成都武侯实验中学(“乘风破浪”的武侯实验，让每一颗优质的种子，骄傲起来)
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有家长说：在武侯实验中学，80亩的校园面积，根本装不下孩子们的梦。
有老师说：校园的每一米，都有让人澎湃的故事，只要你低头认真听，便能轻轻松松爱上这所学校。
有学生说：这里有比拼创意的完美教室，有能随时随地阅读的开放式书吧，有能撒欢儿的小树林，有走不住驻足的校庆亭，有高科技的功能室和智慧学堂……也有，能闻见花香、听见鸟啼的校园生态。
在这里，景美，人更美。
在这里，故事和情结，奏响着幸福教育的音符，让人和故事，成为校园最动人的风景。
今天，请来听我，把武侯实验中学讲给你听！
都说“细枝末节之处，方有教育动人之美。”
武侯实验中学，2003年建校之初便以现代性、美观性、育人性、创新性的校园建筑打动了全国知名建筑专家团队，一开校便拿到“全国鲁班奖”。
17年风雨兼程，这所学校处处为学生成长奠基，在智慧教育上乘风破浪，在现代化教育中披荆斩棘。
如今，学校已经发展成为一所现代化、智慧化、未来化的初中。在这里，有学生得到启蒙拥有冲刺名校的动力，有学生得到了良好的习惯和学习方法，从而在高中大战锋芒冲刺到了北大、清华等重点高校。
“为学生成长而生，为学生发展而思，更为学生的未来埋好每一颗优质的种子。”校长邓澜思考得很透彻，要办一所属于学生的印象校园。
这里是人文的武侯实验，让校园充满温暖！
四川首家！学生手写学校校名！
紧挨天府芙蓉园，簇桥新苗东街的武侯实验中学一直温顺而安静。17年风雨兼程，这所学校始终保持着有温度、有情怀的教育模式。
武侯实验中学的亲切，从靠近校门的那一刻便开始凸显。
新苗东街5号的正门处，“成都市武侯實驗中學”的繁体字校名赫然醒目。校名下面“初二一五届五班学生程文迪書”整齐排列。
这所学校很大胆，校名都交给学生去“创造”！除了正名的校名外，后门的校名也是学生创造书写的。
从校名开始，方圆80亩的武侯实验空间内，全部都装满了学生成长的点点滴滴：草丛里的学生哲理小句、墙面上的学生书画、教室装饰和班报设计……在武侯实验中学，学生们可发挥创造的空间太多了。
四川唯一！
古典的校庆亭里，长满了师生故事！
一块石碑标记，一条青石路铺砌，一座典雅的校庆亭风雨无阻地屹立在武侯实验的校园里。时至今日，这里依旧是学生们躲避阳光或者雨水的地方，也是师生们聊天谈心的场所。
但要说起武侯实验中学的校庆亭，最动人的在于这里埋葬的成长故事。
“校庆亭下，有我们学校首任校长李镇西和学生们曾亲自埋下的手写书信，信中有武侯实验中学的记忆，有学生成长的故事……他们相约在10年后再来启封。”
届时，曾经的人再次读起曾经的故事成都武侯实验中学，那一定是一段美好的故事。
第一份省级美术一等奖！
雕塑再现师生作品！
在武侯实验中学的后门处，“誓言”的美术雕塑作品端庄大气。古典的竹简上镌刻着教师誓词和学生誓词，竹简之下，三五学童正在一本翻开的书上幸福奔走。
这幅作品是建校初期，由学校一名美术老师和学生们一起创造的美术画。画作在多次的美术比赛的PK中最终拿下省级大奖。除了奖项还不够，这幅作品还获得了不少专家的高度认可，充分展现了武侯实验学子在艺术创作上的创新性、艺术性和扎实的美术功底。
这里是智慧的武侯实验，让教育冲进“5G”！
“智教”功能室，
让学生拿到国家级奖项。
智慧教育是武侯实验中学的教学特色。对武侯实验中学来讲，智慧教育至今已经发展17年了。
在武侯实验中学，教学楼的四楼、五楼是智慧教育的实践场所。这里有科创类、无人机、3D打印、趣味编程等多个功能室，功能室内为学生配齐了教具、师资等硬件、软件加持。
今年学校再为智慧教育增添新实力。与航天教育的“大牛机构”九天未来展开深度合作，从课程、师资、教具、教材等多方面为学生引进了优质教学资源。
为了给学生们更优质的教学体验，学校为航天课程配置了专业教室，并实现航天课程低学段的全覆盖教学。
在这些专业的“智教”功能室里，有与七中学子同场竞技并拿下全国银奖的陈海涛，有去北航参加三次无人机比赛并获奖的无人机小组，有爱上编程并把编程应用到数学、物理等学科中的全能型人才……
整整两层，16间“智教”功能室，武侯实验坚定信心：要把智慧教育再次做出新高度。
完美教室，
最动人的在于一代代武实精神的传承！
“最完美的教室，在于文化的传承，精神的传承！”建校至今，武侯实验从不放弃对“完美教室”的打造。
完美的教室里有什么？
有踏实专注的学习品质，有活跃认真的思维训练，有爱上阅读的兴趣，有多才多艺的手工作品和丰富多样的教室装饰……
完美教室不仅专注学生的学习成绩，更注重学生的全面发展。因此，这里也有学生唱得很棒，有舞蹈极佳，有学生街舞还不错，有学生画画有点牛……
最重要的在于教室内的氛围。“一鼓作气的团结向上，一如既往的保持善良，这是他们最珍贵的品质。”除此外，学校还会定期对完美教室进行评测，优质的班级也将会获得奖励。
这里是环保的武侯实验成都武侯实验中学，让学生爱上大自然！
放弃建教室，
要为学生留下一片可以“撒欢儿”的小树林。
硬邦邦的水泥地，单调的校园建筑，这些虽然是校园标配，但是让学校缺少了生机与活力，更与武侯实验中学“让每一个学生因我的存在而幸福”的办学理念相违背。
因此，在校领导的合计之下，武侯实验中学大胆“革新”。他们放弃建校舍，坚定目标要给学生们留下一片可以撒欢儿的天地。
正名口的小树林，后门处的小花园，20亩的地盘都是学生们可以奔跑撒欢儿的天地。
“折合成地价，这块地可值40万左右。假如修成校舍的话，对学校来讲肯定更具收益。”
在这片天地里，有大树可乘凉，有草坪可奔走……这里能闻见花香，能听见鸟鸣，更能让学生走进自然，倾听大自然的声音，感受生命之美。
据学校老师说：17年了，从没看见学生踩过青青草地。“因为他们很喜欢这片小天地，偶尔有学生在这里玩耍或聊天，要不就坐在长椅上，要不就坐在花坛边。我觉得这群孩子善良得可爱，这片小树林留着很值当。”
把种植课堂搬到校园里，
这是武侯实验中学的特色教育。
第一届在这里栽树的学生已经大学毕业，在社会各个行业十多年了，三角梅的触角已经爬到了三楼，在初夏时节，成片艳丽的紫色点亮着校园风景，绿色藤蔓早已让校园长廊成荫。
古人的“前人栽树，后人乘凉”大概就是对这个场景最生动的描述了。
但这里的“前人”指的是毕业的学生学姐，“后人”则指一代代新入校的武侯实验学子们。
在武侯实验中学，老师把特殊的种植课堂搬进校园绿化中，让一批批学生走进草地间播种，在时间的流淌中呵护着种子成长。
“我们希望学生不仅仅是在学校读书了三年，我们更希望他们在学校留下有念想的回忆，留下能够陪伴他们一生的成长记忆。待到学成归来，一片山花烂漫，一阵阵花香迎接，这才是最好的成长教育。”
这里是美育的武侯实验，细节之处更为动人！
开放式书吧，这里是四川中学第一家。
200米的书吧长廊，承载了近3万本书，能同时容纳5个行政班一起阅读。
每天午饭后、放学后，这里就是学生们的阅读天堂。拿起自己喜欢的那本书一直读一直读，读到心满意足。
对住校生来讲，放学后更有大把时间来这里酣畅淋漓读书，或三五群体一起在这里复习功课，也是别有趣味。
保存了17年的长椅，风雨无阻陪伴学生成长！
建校之时，武侯实验中学在校园内投放了50张长椅。学校的初衷是希望学生能有一个随时看书的地方，在校园的花园内、中庭间，无处不在的长椅配置为学生学习提供充足便利。
而简简单单的长椅，映射着学生的柔情。据学校老师介绍：办学17年，学校50张长椅无一损坏，至今一次都未更换过。“单这一件小事，就足以让我们骄傲。”
洁净厕所，让学生爱上干净！
“卫生间就是一所学校的脸面！”校长邓澜言简意赅，把最容易忽略的卫生间教育也摆出来。
在他看来，教育之美，在于细节。而卫生间的美育，也是检验一所学校教育的手段之一。
而不得不夸一下武侯实验中学的卫生间，这里有环保的厕纸，有茂盛的绿萝，有田园派的学生手作，有抽象派的美术画……环保中又夹杂着小情调，关键是这样美观的卫生间，让学生们也默默为“洁净”接力，实现厕所无味、地面干净的整齐一面。
除了这些，学校厕所还很人文，为了让学生们在冬天也能勤洗手，学校配置了热水装置，为了让学生们洗得干净，学校配置了肥皂。
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