镉元素(不容忽视的元素——“镉”_医药卫生_专业资料)

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勤奋自信 厚德博学 求是创新 最优发展初中化学 《化学物质与健康》 主讲人 曹守全北京市延庆县十一学校延庆县十一学校勤奋自信 厚德博学 求是创新 最优发展 延庆县十一学校勤奋自信 厚德博学 求是创新 最优发展这就是两年前“广州超过4成大米镉超标”的报道。此报 道一出，让人们空前关注起“镉”。那么“镉”究竟是一种 怎样的物质呢？今天就让我们一起来了解一下这种不可忽视 的元素“镉”。延庆县十一学校勤奋自信 厚德博学 求是创新 最优发展 延庆县十一学校勤奋自信 厚德博学 求是创新 最优发展学习一类物质（金属）的思路和方法金属 结构性质利 应用害趋利避害物理共性金属光泽导电、导 延展热性化学性质与氧气反 应 与酸反应与盐溶液反应延庆县十一学校勤奋自信 厚德博学 求是创新 最优发展学习一类物质（金属）的思路和方法 金镉属金镉属的结构金镉属的性质金镉属的应用Cd物理共性 化学性质金属光泽 导电、导 延展热性与氧气反 应与酸反应 与盐溶液反应延庆县十一学校勤奋自信 厚德博学 求是创新 最优发展查阅资料?? 镉(Cd)是银白色有光泽的金属，熔点320.9℃，沸点 765℃，密度8.64g/cm3?，能导电、导热，?有延展性；镉在潮④湿空气中缓慢氧化并失去金属光泽⑤；镉可溶于酸，但不 溶于碱；镉在金属活动顺序表中位⑥于铁、锡之间，镉元素在化合物中常显+2价。

水体中的镉元素通常以氯化镉的形 式存在，氯化镉易溶于水，氢氧化镉、碳酸镉均难溶于水。镉一直稳定地存在于大自然中，与人类相安无事。是 人类的工业革命将安静的镉发掘出来镉元素，成了一个日常生活中随处可见⑦的“多面手”：塑胶、电镀金属外壳、颜料、油漆、染料、电池，都可见到镉的身影。但是，镉并不是生命活动所必需的微量元素⑧，镉对人体十分有害，摄入过量镉污染的食品和水，会引起肺和肾脏疾病。⑨ 目前治理被镉污染的河水或土壤方法是投入一些药剂，使Cd2+形成沉淀，以降Cd2+的浓度。010:65432结构利 ⑦趋性质应用害⑧利⑨避 害金属光泽?物理共性 导电导热 ?延展性 ?化学性质与氧气反应 ④与酸反应 ⑤与盐溶液反应⑥如果将此信息改成“科普 阅读理解”题，你能提出哪些 问题呢？延庆县十一学校勤奋自信 厚德博学 求是创新 最优发展依据文章内容，回答下列问题：（1）单质镉的物理性质有；（2）镉与盐酸反应的化学方程式为 Cd+2HCl==CdCl2+H2↑ 。 （3）碳酸镉的化学式为 CdCO3 ； （4）目前治理被镉污染的河水或土壤的方法是投入一些药剂，使Cd2+形成沉淀，以降Cd2+的浓度。

若某河段主要含有氯化镉，你认为应投放的药剂有。延庆县十一学校勤奋自信 厚德博学 求是创新 最优发展解题指导联想迁移，应变解答 注意化学用语转化结合问题，提取信息圈画、标号认真阅读，理解题意 科普阅读试题找核心物质延庆县十一学校结束语勤奋自信 厚德博学 求是创新 最优发展性质Cd用途危害及防治同学们，今天我们采用了陌生金属的研究思路，即从一类到具体镉元素， 从共性到个性，初步了解了金属镉的相关性质和用途；知道了“科普阅 读理解”题的解题思路和方法，通过“镉”的两面性以及“镉”污染的 治理方法，进一步加深了趋利避害、应用物质的性质造福人类这一价值 取向的认识。延庆县十一学校勤奋自信 厚德博学 求是创新 最优发展作业1.结合信息内容，从化学的视觉继续提出问题，并 认真解答。2.“化学新技术给人类进步带来了贡献，也带来了灾 难。可见发明化学新技术对人类并没有实际意义”。你是 否同意此看法，请谈谈你的观点？延庆县十一学校勤奋自信 厚德博学 求是创新 最优发展 延庆县十一学校

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