全国青少年毒品预防教育数字化平台(贵州省全国青少年毒品预防教育数字化平台工作情况通报)

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自国家禁毒办推广全国青少年毒品预防教育数字化平台(以下简称数字化平台)以来全国青少年毒品预防教育数字化平台，通过“互联网+禁毒教育”的创新模式，建立了提高青少年毒品防范意识，远离毒品侵害的互联网禁毒宣传新阵地。省禁毒办于11月底正式下发推广应用数字化平台使用通知，全省各地积极响应、谋划部署、组织学习、开展使用，为全国青少年毒品预防教育数字化平台在贵州省落地使用，打下了坚实的基础。

截止12月17日数字化平台各地推广使用情况通报如下:

数字化平台使用过程中存在的亮点和不足:

(一)

黔西南州、贵阳市禁毒办在数字化平台推广使用过程中提前部署、主动作为，在省禁毒办推广应用数字化平台通知还未正式下发前全国青少年毒品预防教育数字化平台，就开始组织学习数字化平台相关技术培训、制定推广落实方案，提前开展数字化平台在本地区落地使用工作，充分发挥了数字化平台禁毒宣传教学效应，进一步夯实了青少年毒品预防教育“6.27工程”，为创建全国禁毒示范城市奠定了坚实基础。

(二)

部分地区在推广使用数字化平台过程中也存在不足，主要体现在以下几点:

1、部分市(州)、区县管理员对平台学习认知程度不够，没有完全了解禁毒数字化平台教程资料，在一些简单操作上发生任命错误、无法登陆的情况。

2、部分市(州)、区县级管理员对“学校级管理员”具体操作不熟，也没有实际参与和了解“学校级管理员”具体学生录入操作方法，致使“学校级管理员”出现平台使用问题时，无法有效的提出指导意见建议。

3、部分学校在录入前，管理员老师在还没有测试和熟悉数字化平台的前提下，为完成任务操之过急，直接大批量导入老师和学生数据，致使导入数据产生各种问题和错误，甚至无法正常使用。

4、部分学校在数据录入中存在数据混乱、反复录入、随意删减情况，致使部分地区数字化平台数据统计不准，无法进行有效的统计工作。

5、个别地区平台管理员缺乏培训，对所划分的职责认识不清、对平台操作方法学校掌握不够，便简单的将本应由其答复、解读的问题直接向上级管理员推诿，导致数字化平台推进缓慢。

数字化平台下一步工作安排:

(一)

各地禁毒办要认真组织数字化平台工作，确保数字化平台各级管理人员完全掌握平台的使用方法和实际应用模式，并加强对学校的应用指导工作。

(二)

各地禁毒办要积极会同当地教育部门，对已录入的数据进行梳理，清理错误和不准确的录入数据，确保统计结果准确有效。

(三)

要持续加强全省数字化平台的推广应用力度，组织在校学生在数字化平台上进行学习，确保达到国家禁毒办要求的每年2课时学习目标。

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